Sobre o evento
Sobre o Evento
A alfabetização é um processo, e não se limita ao ato de ler e escrever os signos do alfabeto, mas sim, o de compreender como a língua é estruturada e de que maneira ela funciona e é utilizada. A alfabetização é o pilar de toda a trajetória escolar. Garantir que cada criança aprenda a ler e escrever na idade certa exige do educador uma atuação de Alta Performance. Este seminário reúne um "time de elite" da educação brasileira para oferecer uma imersão prática de 16 horas, focada nos desafios contemporâneos da alfabetização. O programa articula a consciência fonológica, os multiletramentos, a neuroeducação, a inclusão e a cultura digital, garantindo total alinhamento à BNCC e ao Documento Curricular.
Quando
06 de abril de 2026
Carga Horária
16 Horas
Objetivo
Ressignificar as práticas de sala de aula, alinhando a alfabetização à perspectiva do letramento. O foco é transformar a BNCC em estratégias reais de uso da linguagem, garantindo que a criança aprenda a ler e escrever dentro dos contextos sociais e tecnológicos atuais.
Público Alvo
Professores da Sala Regular e do AEE (Atendimento Educacional Especializado), Profissionais de Apoio (Cuidadores/Monitores), Coordenadores Pedagógicos, Gestores Escolares e Psicólogos Escolares.
Formato do Seminário
O curso se dará à distância, no modelo on-line ao vivo.
Conteúdo Programático
Quais tópicos discutiremos
Benefícios
Porque você não pode perder esta oportunidade?
Aplicação Prática Imediata
Chega de teorias abstratas. O foco é o "como fazer". Você sairá com estratégias prontas para aplicar na sua sala de aula na segunda-feira seguinte.
Domínio da BNCC e DCT
Esteja seguro juridicamente e pedagogicamente. O evento detalha como cumprir as metas nacionais e estaduais com excelência.
Fluência Digital
Aprenda a usar a tecnologia a seu favor para economizar tempo no planejamento e engajar a geração de nativos digitais que hoje ocupa nossas escolas.
Nosso calendário
Programação Completa
08:30—10:30
Multiletramentos na alfabetização: ler o mundo para escrever a própria história
Baseada na produção da autora sobre a escolha de textos, este tema foca na curadoria de materiais didáticos e literários. Como utilizar diferentes gêneros textuais (digitais, impressos, multimodais) para acelerar o processo de alfabetização e interpretação.
10:30—12:30
A consciência fonológica como alicerce da alfabetização na BNCC
Como desenvolver as habilidades fonológicas desde a Educação Infantil até o 2º ano do Ensino Fundamental. A palestra foca na progressão das rimas, aliterações e consciência fonêmica, mostrando como esses requisitos facilitam a apropriação do sistema de escrita alfabética.
14:00—16:00
Alfabetização sob a ótica da inclusão: estratégias para crianças com dificuldades de aprendizagem
Como alfabetizar turmas heterogêneas? Liliamar utiliza sua especialização em Educação Especial e Psicopedagogia para ensinar como criar estratégias de intervenção para alunos que não acompanham o ritmo regular, focando em mediação e recursos adaptados conforme a BNCC
Palestrante
Liliamar Hoça
16:00—18:00
A alfabetização para além das letras: integrando linguagem e raciocínio lógico
Baseada em sua experiência como docente de Matemática na Pedagogia, Isabelle propõe uma quebra de muros entre as disciplinas. Como o trabalho com sequenciação, seriação e lógica (Matemática) auxilia na estruturação do pensamento para a escrita (Língua Portuguesa)
10
Anos de experinência
90%
Satisfação dos clientes
+300
Eventos ralizados
+250k
Agentes capacitados
Quem contrata, aprova!
